18.02.2022

Przez 20 lat wiele się zmieniło, ale pasja do pracy pozostała bez zmian. Historia szkoły w największym skrócie wygląda następująco: 

• We wrześniu 1997 Wanda Agnieszka Jabłońska, pedagog specjalny i menadżer oświaty, zostaje dyrektorem Zespołu Placówek Przedszkolnych nr 1 przy ul.Pstrowskiego.  Otwiera pierwsze w Olsztynie specjalistyczne oddziały dla dzieci  z autyzmem.
• W 2000 roku Jerzy Michno, ojciec Piotra z autyzmem i przewodniczący Stowarzyszenia Pomocy Osobom z Autyzmem, występuje z projektem utworzenia społecznej szkoły podstawowej dla syna i innych podobnych uczniów. Dyrektorem zostaje Wanda Agnieszka Jabłońska. 
• Jednocześnie o szkołę dla dzieci z niepełnosprawnością ruchową walczą rodzice zrzeszeni w Warmińsko – Mazurskim Stowarzyszeniu  Pomocy Dzieciom z Niepełnosprawnością Ruchową i Niepełnosprawnością Sprzężoną pod przewodnictwem Urszuli Przekwas, mamy Eli z porażeniem mózgowym.  
• W końcu rodzice postanawiają połączyć siły z pracownikami ówczesnego ZPP nr1 i wspólnie stworzyć najlepszą szkołę dla swoich dzieci. Pracownicy ZPP rejestrują Stowarzyszenie Wspomagania Rozwoju Dzieci.   
• Rok 2002 okazuje się przełomem. Trzy stowarzyszenia zawierają umowę o wzajemnej  współpracy na rzecz dzieci z niepełnosprawnościami. We  wrześniu 2002 roku  pracę zaczyna Zespół Placówek Edukacyjnych pierwsza w Polsce publiczna placówka oświatowa prowadzona przez  rodziców i nauczycieli dla dzieci i młodzieży z autyzmem i niepełnosprawnością sprzężoną. W skład  wchodzą : Przedszkole Publiczne z Oddziałami Integracyjnymi nr 25, Przedszkole  Specjalne nr 11, Szkoła Podstawowa Specjalna nr 4 dla Dzieci z Autyzmem i Niepełnosprawnościami Sprzężonymi. Wicedyrektorkami zostają Małgorzata Michałowska - ds. przedszkoli oraz Maria Jasińska -Zamarja- ds. szkoły podstawowej. 
• Motto ZPE brzmi: Każde dziecko potrafi. Każde dziecko wie. Każde dziecko kocha – i jest kochane. 
• W czerwcu  2006 roku rozpoczyna się budowa nowego budynku, częściowo współfinansowana przez Fundację Dietrichów.  W kwietniu 2007 roku odbywa się uroczyste otwarcie z udziałem władz samorządowych, wojewódzkich oraz przedstawicieli MEN. 
• We wrześniu 2008 r. rusza Gimnazjum Specjalne nr 1 dla  Uczniów z Autyzmem, Sprzężonymi Niepełnosprawnościami oraz Upośledzeniem Umysłowym w Stopniu Umiarkowanym  i Znacznym. Tutaj absolwenci szkoły podstawowej mogą kontynuować edukację. Wicedyrektorem ZPE ds. gimnazjum zostaje Sylwia  Nosarzewska - obecnie Przybylińska.
• We wrześniu 2009 kończy się drugi etap rozbudowy części edukacyjno - rehabilitacyjnej placówki. Inwestycja finansowana jest ze środków własnych, dotacji PFRON oraz 1 proc. podatku. Powstaje Szkoła Przysposabiająca do Pracy nr 1, gdzie uczniowie z autyzmem i innymi niepełnosprawnościami szlifują umiejętności społeczne i uczą prostych zawodów. Funkcję wicedyrektora obejmuje Sylwia Nosarzewska. 
• Coraz bardziej brakuje miejsca, gdzie uczniowie mogą uprawiać sport. Wiosną 2012 rusza więc współfinansowana przez PFRON budowa budynku C, w którym znajdzie się sala gimnastyczna oraz szkoła przysposabiająca do pracy. W listopadzie odbywa się uroczyste otwarcie z udziałem władz miasta, województwa i PFRON. 
• W 2012 roku szkoła uczestniczy w projektach programu Erasmus zacieśniając relacje z podobnymi szkołami z Rumunii, Turcji, Bułgarii, Czech, Słowacji, Holandii. 
• Jak skutecznie rozwijać kompetencje społeczne najstarszych uczniów i uczyć ich podstaw prostych zawodów? Odpowiedzią jest otwarcie w ZPE Parku Pracy – miejsca zorganizowanego na wzór małej firmy, gdzie uczniowie szkoły przysposabiającej do pracy w praktyczny sposób zdobywają nowe umiejętności w pracowniach gospodarczej, artystycznej, kulinarnej Park Pracy zyskuje status innowacji psychologiczno – pedagogicznym. W otwarciu we wrześniu 2013 r. uczestniczą przedstawiciele władz miasta, województwa i Ministerstwa Pracy i Polityki Społecznej. 
• W październiku 2015 r. Wanda Agnieszka Jabłońska wygrywa II edycję prestiżowego ogólnopolskiego konkursu Super Dyrektor, organizowanego przez wydawnictwo Wolters Kluver pod patronatem Ministerstwa Edukacji Narodowej oraz wojewódzkich kuratorów oświaty z całej Polski. Nagrodę odbiera podczas XVII Krajowej Konferencji Dyrektorów Szkół i Przedszkoli w Warszawie.
• W roku 2016 rusza reforma edukacji likwidująca gimnazja. W efekcie w 2017 roku ZPE powstaje XV Liceum Ogólnokształcące Specjalne dla uczniów z normą intelektualną i autyzmem lub innymi niepełno sprawnościami. Wicedyrektorem ds. liceum zostaje Katarzyna Łuczko – Ciesielska. 
• Reforma wymusza podział kompetencji w szkole podstawowej. Maria Jasińska – Zamarja sprawuje funkcję wicedyrektora nadzorującego nauczanie w klasach realizujących podstawę programową. Wicedyrektorem nadzorującym kształcenie w klasach IPE zostaje Ewelina Tarkowska. 
• W 2021 roku Ministerstwo Edukacji  Narodowej i Nauki wdraża reformę szkolnictwa specjalnego. Reforma opiera się na tworzeniu w każdym województwie Specjalistycznych Centrów Wspierania Edukacji Włączającej koordynującego kształcenie uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych w szkołach masowych. 
• Żeby móc je otworzyć, trzeba spełnić rygorystyczne kryteria w konkursie koordynowanym przez Ośrodek Rozwoju Edukacji. Projekt napisany przez ZPE otrzymuje drugą ocenę w Polsce. W lipcu 2021 r. na bazie szkoły podstawowej powstaje jedno z 16 w Polsce Specjalistyczne Wspierania Centrum Edukacji Włączającej. 
• Liderem SCWEW zostaje Wanda Agnieszka Jabłońska. Ekspertami ds. edukacji włączającej- Sylwia Przybylińska i Ewelina Tarkowska.  
• Zespół tworzą także Renata Kowalska, ekspert ds. technologii wspomagających oraz Ewa Karolczyk i Katarzyna Skorupska, specjaliści pedagodzy. 

Tutaj archiwalne zdjęcia https://zpe.olsztyn.pl/gallery/441/zpe-ma-20-lat-zbior-archiwalnych-zdjec