I Ogólnopolski Konkurs Kulinarny „Gotuj z SERcem” za nami!
Pierwsze miejsce zdobyła Maria Pajdak z Gdańska, drugie – Sebastian Frontczak...
Więcej
Pierwsze miejsce zdobyła Maria Pajdak z Gdańska, drugie – Sebastian Frontczak...
Więcej
W dniu 9 maja 12 uczniów klas trzecich naszej szkoły przystąpiło...
Więcej
Połamania długopisów życzymy naszym Uczniom, którzy dziś (11.05) piszą test z języka...
Więcej
Z radością informujemy, że Martyna Szałaj-Oleksy, nasza nauczycielka przedszkola, została nominowana w Konkursie...
Więcej
Do tego tematu będziemy wracać tak długo, aż zobaczymy realne zmiany. Dlatego przypominamy...
Więcej
Niebieski Kolor w Sercu, to piosenka inspirowana naszą społecznością. Będzie nam bardzo...
Więcej
Pani dr Alicja Joanna Siegień-Matyjewicz, we współpracy z wychowawcą klasy, w ramach Akademii Kreatywnego...
Więcej
Pierwsze miejsce zdobyła Kalina Balcerzak z klasy I a, drugie – Kacper...
Więcej
Celem Zespołu Placówek Edukacyjnych w Olsztynie jest stworzenie wszystkim uczniom optymalnych warunków do pełnego uczestnictwa w edukacji i zapewnienie im wysokiego poziomu oddziaływań rehabilitacyjnych.
Wszystkie działania podejmowane w placówce oparte są na uniwersalnych wartościach etycznych, dziedzictwie kulturowym oraz historycznym naszego państwa i społeczności lokalnej.
Nasze motto:
Każde dziecko - potrafi,
każde dziecko - chce,
każde dziecko - kocha i JEST KOCHANE.
Zaspokajanie potrzeb, rozwijanie potencjałów i możliwości, wzmacnianie mocnych stron, budowanie wspierającej relacji nauczyciel - uczeń;
Kreowanie i wskazywanie wzorców, przekazywanie wartości istotnych z punktu widzenia danej kultury, kształtowanie i wzmacnianie postaw prospołecznych;
Diagnozowanie zagrożeń, wyposażanie uczniów w wiedzę i umiejętności pomagające w radzeniu sobie z zagrożeniami, proponowanie alternatywnych sposobów funkcjonowania, ochrona przed niebezpieczeństwami;
Diagnozowanie deficytów i konstruowanie sytuacji wychowawczej w taki sposób, by uczeń mógł maksymalnie wykorzystać mocne strony
Doskonalenie uczenia się, rozwijanie indywidualnych zainteresowań, uzdolnień i aspiracji uczniów, zadbanie o wrażliwość poprzez rozwijanie artystycznych umiejętności, inspirowanie do aktywności twórczej.