Zespół Placówek Edukacyjnych w Olsztynie

Nasze wartości

Celem Zespołu Placówek Edukacyjnych w Olsztynie jest stworzenie wszystkim uczniom optymalnych warunków do pełnego uczestnictwa w edukacji i zapewnienie im wysokiego poziomu oddziaływań rehabilitacyjnych. Wszystkie działania podejmowane w placówce oparte są na uniwersalnych wartościach etycznych, dziedzictwie kulturowym oraz historycznym naszego państwa i społeczności lokalnej.

Nasze motto: Każde dziecko - potrafi, każde dziecko - chce, każde dziecko - kocha i JEST KOCHANE.

 

  • samodzielność

  • wszechstronny rozwój

  • Integracja społeczna

Koncepcja pracy

Zaspokajanie potrzeb, rozwijanie potencjałów i możliwości, wzmacnianie mocnych stron, budowanie wspierającej relacji nauczyciel - uczeń;

kreowanie i wskazywanie wzorców, przekazywanie wartości istotnych z punktu widzenia danej kultury, kształtowanie i wzmacnianie postaw prospołecznych;

diagnozowanie zagrożeń, wyposażanie uczniów w wiedzę i umiejętności pomagające w radzeniu sobie z zagrożeniami, proponowanie alternatywnych sposobów funkcjonowania, ochrona przed niebezpieczeństwami;

diagnozowanie deficytów i konstruowanie sytuacji wychowawczej w taki sposób, by uczeń mógł maksymalnie wykorzystać mocne strony 

doskonalenie uczenia się, rozwijanie indywidualnych zainteresowań, uzdolnień i aspiracji uczniów, zadbanie o wrażliwość poprzez rozwijanie artystycznych umiejętności, inspirowanie do aktywności twórczej;

Aktualności

Pilne: szukamy nauczyciela wychowania przedszkolnego
Pilne: szukamy nauczyciela wychowania przedszkolnego

19.05.2025

Na oferty czekamy do końca majaa br. Szczegóły poniżej. 

Więcej
Pilne: szukamy nauczyciela fizyki
Pilne: szukamy nauczyciela fizyki

19.05.2025

Więcej
Pilne: szukamy nauczyciela języka angielskiego
Pilne: szukamy nauczyciela języka angielskiego

19.05.2025

Na oferty czekamy do 31 maja br. Szczegóły poniżej. 

Więcej
IV Kierunek Przyszłość za nami
IV Kierunek Przyszłość za nami

09.05.2025

Debata była ciekawa i potrzebna, ale przede wszystkim ma szansę stać się pierwszym krokiem konkretnych zmian. 

Więcej