Znów staramy się o certyfikat Szkolnego Ogrodu Dydaktycznego

Dlatego stworzyliśmy przy szkole ścieżkę ortograficzną pełną przyrodniczych zagadek. 

Jak połączyć naukę ortografii z lekcją przyrody? Nauczyciele szkoły podstawowej znaleźli sposób. Przygotowali specjalne dyktando z wyrazami pełnymi ortograficznych pułapek (ó/u, rz/ż, ch/h) oraz przyrodnicze karty pracy z kodami QR. Zadaniem uczniów było odnalezienie roślin ze zdjęć, zaznaczenie ich obecności w ogrodzie, a kolejne zadania odkrywali skanując kody QR. Wszystko po to, żeby nasza szkoła mogła ponownie dostać certyfikat Szkolnego Ogrodu Botanicznego. Trzymajcie kciuki!