W ramach pracowni uczniowie:
- rozwijają umiejętności komunikacji pozawerbalnej – AAC;
- doświadczają stymulacji polisensorycznej (wzrok i spostrzeganie, słuch, węch, smak, dotyk);
- doświadczają satysfakcji i pozytywnych emocji;
- odreagowują napięcia emocjonalne i fizyczne, odprężają i wyciszają, organizm;
- odbywają cykliczne spacery celem stymulacji w naturalnym środowisku i aktywizacji uczniów;
- doświadczają stanu równowagi między ćwiczeniami aktywizującymi podnoszącymi ich aktywność własną, a stanem wyciszenia i relaksacji;
